试论大学英语教改中文化移情能力的培养

在大学英语教学改革的前提下,教师必须培养和提高学生的文化移情能力,以此来保障大学英语教学目标的顺利实现,从而推进大学英语教学改革向纵深方向发展。     

毛泽东诗词中典故的文化翻译

典故的翻译对毛泽东诗词的翻译至关重要。毛泽东诗词典故可分为神话、寓言、人名等类别。从文化翻译的角度,对比分析四种《毛泽东诗词》英译本的典故译文,可发现汉语诗词典故翻译的某些规律与经验。     

毛泽东诗词英译的文化意象的建构与传递

毛泽东诗词的一大特点就是具有丰富的文化意象.毛泽东诗词英译不仅是一种跨语言行为,更是一种跨文化行为.要传播毛泽东诗词文化的精髓就要对其文化意象进行有效传递.在合成空间理论框架下,通过“意”与“象”两个输入空间的相互映射以及在合成空间内的运演,文化意象得到构建.在英译过程中,可以通过不同的策略将原诗中的“意”与“象”的映射空间用目的语文化语境下的“象”进行还原,使文化意象得以再现.     

文化图式在大学英语阅读教学中的激活与构建

目前造成大学生英语阅读障碍的主要因素是文化图式的冲突和缺失。教师在进行阅读教学时,应激活已有的与输入信息一致的文化图式,修正相冲突的文化图式,重构缺失的文化图式。     

Twitter在大学英语大班教学中的应用

在互联网已经广泛应用于教学的时代,Twitter等微博客的出现更是给大学英语教学带来了新的平台。微博客有着传统博客不可比拟的特点与优势。针对目前大学英语大班教学模式的不足,探讨了Twitter等微博平台在大学英语教学中的课堂教学、课外学习以及评估测试环节中的应用。     

从All Men Are Brothers看赛珍珠的女性主义意识

本文用女性主义翻译理论分析赛珍珠的All Men Are Brothers,从译本序、词汇、句法、段落四个方面将原文、赛珍珠的译本和男性译者沙博理的译本进行比较分析。     

计算机辅助语言教学模式在英语教学中的运用

计算机辅助语言教学不仅是外语教学改革的大趋势,也是计算机应用到教育领域的一个重要表现。但由于计算机辅助语言教学作为最先进的教学辅助手段在我国刚刚起步,目前存在许多不足,从而导致了计算机辅助语言教学的效果不明显,优势得不到充分体现,因此应当尽量发挥其长处,采取有效措施解决问题,以达到更好的教学效果。     

《水浒传》典故文化图式的赛译本研究

古典名著《水浒传》蕴含着中华民族丰富而宝贵的文化图式。赛珍珠在翻译《水浒传》的过程中,采用了文化图式移入策略、文化图式置换策略以及文化图式补偿策略将源语中的文化图式比较完整地展示在目的语读者面前。